la différence

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Une des questions les plus importantes relatives à l'évolution de l'homme au niveau d'un véritable homo sapiens sapiens, c'est pourquoi certaines personnes, vivant dans le même moment dans l'histoire, montrer les traits de la véritable homo sapiens sapiens tandis que d'autres montrent les traits de l'homo sapiens barbare.

Réalisant ce qui soutient l'un ou l'autre est essentiel de comprendre comment nous pouvons soutenir l'évolution humaine et l'arrivée de la vraie civilisation.

En regardant l'histoire et comment parfois grande partie du mouvement général de la population collectivement sur le côté du comportement barbare peut être utile pour comprendre l'influence de l'environnement sur la perception individuelle et le comportement. Classique et terrible- Des exemples sont le soutien populaire d'Adolf Hitler de points de vue au cours de l'Allemagne nazie. Les exécutions massives ethniques qui ont eu lieu au Rwanda en 1994, où près d'un million de Tutsis ont été tués par les Hutus au sujet juste cent jours, montrer comment les individus qui étaient des amis ou des voisins, peut être influencé par le contexte social de se déplacer à l'extrême de barbarie.

Au niveau individuel, très expériences comme le célèbre «expérience de Milgram» au début des années soixante et répliques plus récentes montrent comment autrement normal et même les personnes généreuses sont capables d'infliger une douleur extrême sur les autres, sous l'influence d'une autorité ou de se conformer avec le comportement que ceux qui sont autour accepter comme "normal", montrent comment des gens ordinaires peuvent se transformer en monstres sans même réaliser ce qui se passe. Pour le dire en quelques mots: les gens ont tendance à faire ce qu'ils voient les autres autour d'eux de faire ou ce qu'on leur dit de le faire par celui qui figure d'autorité qu'ils acceptent.

Évidemment, dans certains cas particuliers, les êtres humains se rebellent contre ce qu'ils considèrent comme moralement répréhensible, même si elles doivent aller à l'encontre des valeurs acceptées de la société dans laquelle ils vivent. C'est ainsi que le changement social a lieu; quelqu'un dit NON et commence à remettre en question le système qui finalement peuvent changer. Les progrès limités que nous avons vu dans les droits sociaux et humains est pleine d'histoires qui illustrent ce point.

Cependant, plus souvent qu'autrement, les individus ont tendance à faire ce qu'ils voient autour d'eux d'autres font ou ce qu'on leur dit de le faire par une figure d'autorité. Aujourd'hui, les figures d'autorité ne se trouvent pas seulement chez les parents et les enseignants pour les plus jeunes, mais les dirigeants politiques, célébrités de télévision, les autorités religieuses, TV montre ancres, etc. pour tout le monde quel que soit le groupe d'âge.

Si l'on considère que lorsque les individus sont nées, ils sont fondamentalement les mêmes, avec le potentiel de devenir des saints de monstres, fonction et de leur processus de développement particulier, le rôle clé d'un environnement humain sain et l'éducation devient évident. Il peut aller de toute façon: ces nouveaux êtres humains vont grandir pour devenir homo sapiens-sapiens authentique, avec un consciences développés et entraînés par les valeurs ou ils deviendront types barbares, qui-poussés par leurs instincts de base- feront tout ce qu'ils peuvent pour satisfaire leur personne souhaite indépendamment les dommages qu'ils ont à infliger sur les autres et sur les générations futures. Cela montre à quel point individuel et évolution globale est une possibilité et une responsabilité qui réside dans nos mains. Mère nature n'est pas gong de le faire par elle-même. Nous devons le faire.

Au niveau personnel les décisions que nous prenons afin de poursuivre notre propre développement est la clé. Sur le plan social, éducation et une meilleure sociaux des garde-fous sont indispensables

Mais ils ne viendront pas par eux-mêmes. Nous devons travailler pour eux.

Alors, le point que je veux dire, c'est que les êtres humains dans une société où le développement de l'éducation et de l'âme est valorisée seront beaucoup plus susceptibles de développer leur âme et à atteindre des niveaux plus élevés dans les possibilités de l'aire de la conscience humaine, tandis que ceux qui grandissent dans une société qui valorise la banalité, la violence et la cupidité, seront plus susceptibles de rester dans un état barbare sous-développée.

C'est ce qui explique, juste pour faire un exemple- pourquoi dans un pays comme les Etats-Unis si beaucoup de gens pensent que, dans la poursuite de la sécurité- ayant des fusils d'assaut conçus pour la guerre à la maison, c'est une bonne idée. Évidemment, Dans ce contexte,, l'avidité de ceux qui font de l'argent de l'industrie des armes à feu et les campagnes, ils orchestrent, seulement nourrir et prend en charge un problème qui est déjà installé dans la société américaine depuis il ya longtemps.

Tout cela souligne le rôle de l'éducation dans la plus large sens du mot- comme l'un des éléments centraux de soutenir les progrès de l'évolution humaine qui, à ce point semble sérieusement compromise. L'enseignement dans cette perspective large devrait inclure non seulement ce que nous enseignons aux enfants et aux élèves plus âgés à l'école, mais aussi ce qu'ils reçoivent des médias, de leur communauté et ce qu'ils apprennent de leur famille.

Nous sommes facilement choqués quand nous voyons les adolescents engagés dans la violence des gangs, ou de devenir des tueurs à gages à un très jeune âge, mais pas souvent, nous relions ces problèmes au fait que nous vivons dans des sociétés violentes qui adorent la violence, la cupidité et le narcissisme à bien des égards. Dans ce contexte,, tellement de problèmes que nous voyons se produisent parce que les individus parviennent à répliquer à bien des égards, ce qu'ils voient passe autour d'eux et de ce qu'ils sont dit de le faire par l'environnement.

Au milieu de tant d'incertitude et de conflits dans notre mot moderne, la question importante n'est pas la façon de construire plus gros canons pour nous assurer de tuer l'autre personne (ou pays) avant que l'autre personne (ou pays) nous tue, mais comment nous élevons à la fois, notre propre conscience et le bien-être, et la conscience et le bien-être de l'autre côté, de sorte que nous ne nous sentons pas dans l'humeur de vouloir se battre les uns contre les autres. C'est ce que le développement global devrait être d'environ parce que nous élevons soit ensemble ou nous tombons ensemble. L'essentiel est que l' “ensemble” partie devrait comprendre vraiment l'humanité tout entière et pas seulement ceux de “notre propre groupe”.

Et puis bien sûr, la question essentielle est: comment pouvons-nous changer tout cela?

Et la réponse est, encore et encore: une étape lors. Il n'a pas d'importance combien de temps la route peut être, il sera piétiné une étape à la fois et il sera toujours commencer ici.

L'accent devrait être mis dans l'éducation de l'individu et de la société tout entière. Education qui représente un réel développement de l'âme. Il n'y aura jamais un progrès réel sans le développement de l'âme.

C'est la clé et l'appel est destiné à tous ceux qui se soucient, à faire quelque chose et de ne pas rester indifférents et passifs devant les expressions de l'idiotie humaine et de la barbarie.

Nous avons tous ce que nous pouvons faire dans notre propre monde, dans notre propre vie.

Alors ... allons-y.